![]() |
О школе Обучение у нас Образование сегодня Библиотека Контакты |
|
|
|
О частных школахКонкурс рисунка
Книги на сайте |
Главная → Образование сегодня →
Ребенок в частной школе: проблемный ли он?
Ребенок в частной школе: проблемный ли он?Одно из направлений работы частных школ не только в России, но и во всем мире – это работа с «проблемными» детьми – например учениками с повышенной возбудимостью, не очень хорошим здоровьем или неумением общаться. Для родителей, готовых ежемесячно вкладывать значительные суммы в коррекцию таких проблем, частное образование становится выходом из сложной ситуации.В негосударственных школах у учителей и психологов есть возможность индивидуально заниматься ребенком, обеспечить ему наблюдение со стороны логопеда, психолога, врачей. «Я считаю, что если ребенок самостоятелен, коммуникабелен, полностью здоров, по уровню развития не отстает от сверстников, то ему вполне можно посещать хорошую государственную школу. Но вот если хотя бы в одном из этих пунктов родители не уверены, значит, им стоит изучить другие варианты», – говорит Александр Вильсон, генеральный директор НОУ «Лицей «Столичный». Тем не менее, рассматривать частные школы только с точки зрения коррекции детских проблем абсолютно неверно. Во всех развитых странах существует так называемое элитное среднее образование, которое получают или исключительно талантливые дети, или же дети из обеспеченных семей. По статистике, выпускниками таких школ (5–10% учеников) являются 50–60% людей с выдающимися достижениями в разных областях. В России ситуация в целом повторяет западную: многие родители делают выбор в пользу частных школ еще и потому, что им важен социальный статус семей других учащихся. Особенно это справедливо в отношении частных школ, которые существуют при поддержке крупных организаций («Газпром», Управление делами Президента, Мэрия Москвы). И все-таки: частная школа – эта школа для проблемных детей или же наследников успешных и обеспеченных родителей? Проблем нет там, где на них не обращают внимания«У детей одного возраста определенные психические функции, интеллектуальные и физические навыки могут быть развиты в разной степени, – объясняет Евгений Миронов, координатор Дипломной программы Международного бакалавриата школы «Интеграция – XXI век». – Это не имеет отношения к их талантливости или успеху в будущем, но создает сложности и для самих учеников, и для преподавателей в ходе обучения». К проблемным детям часто относят или слишком ярких, быстро усваивающих материал, – им бывает скучно на уроках и они мешают всему классу – или, наоборот, медлительных: такой ребенок не успевает за темпом класса и в итоге становится объектом нападок учителей и сверстников, хотя если его не подгонять, все задания он выполняет правильно. Частная школа, обеспечивающая индивидуальный подход, способна довольно быстро свести эти проблемы на нет. Специфика частной школы такова, что здесь практически нет детей из неблагополучных семей. Это благоприятно сказывается на общей атмосфере в школе. В государственной школе многие проблемы детей просто не замечаются, игнорируются, тогда как в частной школе им уделяется должное внимание. «Одному требуется щадящий режим и диетическое питание, – рассказывает Лариса Ассуирова, заместитель Директора по научно-методической работе школы «Наследник». – Другой тяжело сходится с окружающими, третий готовит себя к спортивной или музыкальной карьере и нуждается в занятиях по особому графику. Для четвертого такой особый график – единственная возможность ликвидировать отставание от сверстников. А пятый, наоборот, сверстников обгоняет и хочет пройти школьный курс поскорее». Поэтому во многом частные школы – это те, где проблемы детей решают, а не те, где они возникают. Высокие требования не всегда хорошиУспешные родители часто требуют от своих детей высоких результатов в учебе с самых ранних лет. Это порой приводит к проблемам со здоровьем. «У родителей наших учеников планка слишком высока: ребенок должен быть не просто успешным, а суперуспешным, первым всегда и во всем – отсюда детская тревожность и страхи, – рассказывает Людмила Иванова, заместитель директора НОУ «Ломоносовская школа». – А ведь это дети, и для нормального развития им надо не только учиться, но еще играть и общаться». Желание родителей бесконечно нагружать ребенка в некоторых случаях только создает дополнительные проблемы. Отсюда и отвращение к учебе, которое питают многие дети успешных родителей, зачастую талантливые, но все-таки не настолько, как хотелось бы их родителям. А если ребенок родился «художественного склада», а родитель абсолютно уверен, что он вырастет банкиром, и что художники ничего серьезного добиться в жизни не могут? Проблема поколений у успешных людей может стоять особенно остро, тем более что состоявшийся человек знает путь к достижениям и бывает порой разочарован, если его наследник выбирает что-то другое.
Общая оценка: Статьи по схожей тематикеЧастная школа или профильный лицей? Где лучше готовят к поступлению в вуз?Преимущества частной школы Частные школы стали доступней Частные школы: трудный малый... бизнес? Частная школа или государственная? Семь мифов об обучении в частных школах Частная школа: отношение, мнения, социальные ожидания Чем привлекают родителей частные школы? |
|
|
мода 2008 коктейльные платья | квартиры в новостройках в Санкт-Петербурге продажа | Аренда офисов до 20 тыс. руб/м2/г: офис в аренду. Создание сайта 2007-2009 г. © Все права принадлежат Частная школа-детский сад «АБВГДЕйка» г.Москва |
||